Category "Pszczółki"

17Lis2020

Witamy Kochane Pszczółki🐝🐝🐝. Mamy nadzieję, że pyszne śniadanko już zjedzone… pora na dzisiejsze zadania. Miłej zabawy🙂

Zapraszamy do porannych ćwiczeń ruchowych:

oraz ćwiczeń logopedycznych:

Brak opisu.

Brak opisu.

Brak opisu.

Brak opisu.

Zadanie nr 1.

Słuchanie piosenki o sprzątaniu domu.

Zadanie nr 2.

  • Omówienie tekstu piosenki.

Rodzic prosi dziecko, aby opowiedziało, o czym jest ta piosenka.

✅W jaki sposób można pomagać rodzicom w domu?

Zadanie nr 3.

  • Rytmizowanie tekstu refrenu.

Rodzic mówi tekst refrenu, a dziecko powtarza go, jednocześnie uderzając rytmicznie w dłonie.

Zadanie nr 4.

  • Zabawa inscenizacyjna do tekstu piosenki.

Dziecko chodzi swobodnie po pokoju w czasie zwrotek, a w czasie refrenu naśladuje sprzątanie zabawek.

Zadanie nr 5.

Quiz Jak mogę pomagać?

Dziecko wybiera sobie dowolną zabawkę i ustala z rodzicem, że będzie on zadawał pytania. Jeśli odpowiedź brzmi tak – dziecko podnosi zabawkę do góry, jeśli odpowiedź brzmi nie – schowa zabawkę za plecami.

✅Czy potrafisz sam sprzątać zabawki w swoim pokoju?

✅Czy możesz sam iść do sklepu po zakupy?

✅Czy potrafisz samodzielnie się ubrać?

✅Czy możesz razem z mamą odkurzyć dywan?

✅Czy potrafisz ładnie układać swoje ubrania?

✅Czy masz obowiązki w domu?

Zadanie nr 6.

Ćwiczenia słuchu fonematycznego

Dziecko wraz z rodzicem dzielą rytmicznie słowo prawa na sylaby, jednocześnie klaszcząc. Następnie rodzic mówi pojedyncze słowa, a dzieci (czterolatki) mają za zadanie klasnąć wtedy, gdy usłyszą w nim sylabę pra. Przykładowe słowa: praca, pracownik, dzieci, pranie, bratek, prasowanie, piłka, prawnik…

Zadanie nr 7.

Na zakończenie przypominamy sobie jak prawidłowo należy myć ręce w 6-ciu krokach:

Brak opisu.

oraz zaśpiewajmy wspólnie piosenkę o wirusie.

Życzymy miłego popołudnia 🙂

W ramach wieczornego czytania dziecku przed snem proponujemy abyście Państwo zapoznali dziecko z baśnią „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków.”

Przeczytajcie baśń, jednocześnie pokazując ilustracje w książce. Szczególną uwagę zwróćcie na obowiązki, jakie miała w domu Śnieżka, i jakie obowiązki miały w domu krasnoludki, jak wzajemnie sobie pomagali.

15Lis2020

Dzień dobry Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci. Ze względu na wyjątkową sytuację, w tym tygodniu zajęcia zostały zawieszone. Od dziś do czwartku wprowadzona została nauka zdalna. Zapraszam serdecznie do wspólnej zabawy🙂

Na dobry początek zachęcamy do zabawy ruchowej:

Ćwiczenia logopedyczne. Rodzic po wyrzuceniu na kostce oczek przez dziecko demonstruje ćwiczenie, powtarzając je kilkakrotnie i pilnując dokładnego ich wykonania przez dziecko.

Zadanie nr 1.

Wyjaśnienie znaczenia słów prawa i obowiązki.

Rodzic wyjaśnia, że wszyscy ludzie (dorośli i dzieci) mają swoje prawa, czyli coś, co każdemu człowiekowi się należy. Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa, do edukacji, prywatności, wolności słowa i wyznania. Prawa dorosłych osób są zapisane w Deklaracji Praw Człowieka, a prawa dzieci są zapisane w Konwencji Praw Dziecka. Mówią one o tym, że każde dziecko ma prawo do życia, rodziny, nauki, zabawy i wypoczynku, do miłości, ochrony i bezpieczeństwa. Każdy człowiek powinien mieć też swoje obowiązki. Obowiązkiem dorosłych osób jest praca, dbanie o utrzymanie swojej rodziny, zapewnienie mieszkania i wyżywienia. Rodzice, zapytajcie swoje pociechy jakie obowiązki mają? W jaki sposób Wam pomagają?

Drodzy Rodzice porozmawiajcie z dzieckiem na temat jego praw, wykorzystajcie do tego załączone obrazki.

Zadanie nr 2.

Słuchanie opowiadania E.Stadtmüller „Prawa i obowiązki” Zanim Państwo przystąpią do przeczytania opowiadania proszę pozwolić dziecku usiąść wygodnie. Czytając opowiadanie proszę zaprezentować poniższą ilustrację.

Rodzic zadaje pytania:

✅O czym dowiedział się Olek w przedszkolu?

✅Jakie obowiązki ma w domu Twoja mama?

✅Jakie obowiązki ma w domu Twój tata?

✅Jakie masz obowiązki w domu?

✅W jaki jeszcze sposób możemy pomagać naszym rodzicom?

✅Jakie marzenie miał Olek?

✅Jakie obowiązki wiążą się z posiadaniem rybek?W jaki sposób należy dbać o rybki?

Zadanie nr 3.

Wysłuchaj piosenki pt. „Piosenka o prawach dziecka”; postaraj się zapamiętać, o jakich prawach dziecka śpiewają dzieci w piosence. https://youtu.be/Mudintn3BM4

Zadanie nr 4.

Ćwiczenie spostrzegawczości Czego brakuje? Rodzic rozkłada przedmioty na stole (przedmioty codziennego użytku, np. kredka, klocek, lalka, samochód) i prosi dziecko, aby je nazwało i zapamiętało. Następnie prosi dziecko, aby odwróciło się tyłem, i w tym czasie chowa jeden z przedmiotów. Następnie dziecko ogląda przedmioty, które pozostały, i je nazywa. Jego zadaniem jest określić, którego brakuje.

Zadanie nr 5.

Wykonaj ćwiczenia grafomotoryczne.

3-latki

4-latki

To już koniec na dziś 😀 Mamy nadzieje, że bawiliście się dobrze 😘

8Lis2020

Dzień postaci z Bajek … to idealna okazja do tego, aby wpoić najmłodszym pozytywne postawy moralne. Bajki mają bowiem nie tylko rozrywkowy, ale przede wszystkim wychowawczy i edukacyjny charakter. Z tej okazji małe „Pszczółeczki” przyszły do przedszkola poprzebierane m.in. za pirata, myszkę Mickey, strażaka Sama i inne. Dzieci miały okazję do poznania kultowych bohaterów bajek np. Kota w butach, Calineczki, Królewny Śnieżki, Kopciuszka. Wzięły udział w zabawach ruchowych naśladując bajkowe postacie. Zwieńczeniem spotkania z bajkowymi bohaterami było obejrzenie teatrzyku „Czerwony Kapturek”. APEL DO RODZICÓW !!! CZYTAJCIE DZIECIOM BAJKI !!! One w większości znają jedynie bohaterów współczesnych bajek telewizyjnych, a nie książkowych.

1Lis2020

Przedszkole nr 15 „Pszczółka Maja” opanowały skarpetki 🧦🧦🧦 W ramach projektu Królewskie Gniezno Czyta organizowanego przez Bibliotekę Publiczną Miasta Gniezna nasze przedszkolaki wesoło się bawiły podczas zajęć w oparciu o książkę Pani Justyny Bednarek. Poznały „Opowieść o skarpetce pierwszej, która wygrała casting i zdobyła role w popularnym serialu” 😊 Następnie dzieci zamieniły się w tropicieli 🕵🏻🕵️‍♂️ i poszukiwały ukrytych skarpet 🧦🧦🧦 A na koniec wykonały kolorowe skarpetki wg własnego pomysłu 😀

26Paź2020
W naszym przedszkolu ruszają warsztaty w ramach projektu „Królewskie Gniezno Czyta”. To kampania, która pod wspólną egidą zbiera program różnorodnych wydarzeń promujących czytelnictwo wśród dzieci z Gniezna w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich rodzin. Formuła projektu odwołuje się do Gniezna jako miasta pierwszych królów, w którym – na różne sposoby – “króluje” wartościowa książka.
Od września trwały prace przygotowawcze nad kolejnym modułem projektu, skierowanym do gnieźnieńskich przedszkoli. Powstał plakat promujący akcję, zostały przygotowane scenariusze warsztatów dla najmłodszych dzieci: „Skarpetka na tropie”, „Bajkowa szafa”, „Godomy po naszemu” na podstawie książek znakomitych polskich pisarek dziecięcych.
Cieszymy się, że w ramach współpracy z Biblioteką Publiczną Miasta Gniezna możemy przystąpić do tego projektu. Jednocześnie dziękujemy za przekazanie placówce książki „Zuzia w czasach pandemii”.
To bardzo aktualna książka w czasie pandemii koronawirusa. Zuzia przeżywa teraz to samo, co wiele dzieci na całym świecie: nie może chodzić do przedszkola, nie wolno jej spotykać się z koleżankami i kolegami ani bawić się z nimi na placach zabaw. Nie odwiedza babci i dziadka. Musi często myć ręce. Pewnie też nie pojedzie na wakacje. Ale przecież czas w domu można wykorzystać wspólnie z rodziną: upiec coś razem, majsterkować, gotować, dużo się bawić, na parapecie lub balkonie założyć własny ogródek. Takie pomysły sprawiają frajdę nawet wtedy, kiedy nie wolno wychodzić na zewnątrz. Dzięki Internetowi i telefonom można porozmawiać ze wszystkimi osobami, które się lubi. Zuzia pokazuje, że razem na pewno przetrwamy ten trudny czas.
20Paź2020
W ramach projektu zdrowotnego realizowanego w naszym przedszkolu „ZDROWIE NA TALERZU PRZEDSZKOLAKA ” obchodziliśmy dzisiaj DZIEŃ KUCHARZA👩‍🍳👩‍🍳👩‍🍳. Z tej okazji dzieci z grupy „Pszczółek”🐝🐝🐝 poznawały pracę kucharza, a następnie same przygotowywały różne „przysmaki ” z masy solnej🙂 i tak np. lepiły pierożki, kluseczki, pyzy, naleśniki.😋 Zabawa w kucharzy👩‍🍳👩‍🍳 bardzo się podobała naszym milusińskim😍
15Paź2020

W każdej grupie obchodziliśmy hucznie Dzień Dziewczynek👭👭👭. W tym uroczystym dniu chłopcy z wielką elegancją złożyli swoim koleżankom najserdeczniejsze życzenia i wręczyli drobne upominki🎁. W tak miłej atmosferze rozpoczęliśmy wspólną zabawę. Na dziewczęcych buziach uśmiech gościł przez cały dzień, a chłopcy okazali się niezwykle szarmanccy i uczynni🙂