Witamy Was w piątek, kolejny dzień kwietnia i zapraszamy do wspólnej pracy i zabawy.
Kwiecień – II tydzień
Temat kompleksowy – Chciałbym być sportowcem
Temat dnia – Piłka nożna
5 dzień – piątek
- Zabawy logopedyczne – Bzycząca gimnastyka, gimnastykujemy buzię z pszczółkami.
- Zestaw zabaw ruchowych.
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
- Słuchanie opowiadania Grzegorza Kasdepke Słupek.
- Rozmowa na temat gry w piłkę nożną.
− Co to są: gol, karny?
− Ilu zawodników jest w każdej drużynie?
− Czy znacie nazwę jakiegoś polskiego zespołu piłkarskiego (jakichś zespołów piłkarskich)?
− Jak nazywamy osoby, które siedzą na ławkach (trybunach) i oglądają mecz? − Czy byliście kiedyś na meczu?
- Słuchanie opowiadania.
Gdy mój syn Kacper chodził jeszcze do przedszkola, często grywaliśmy w piłkę; on stał na bramce, ja strzelałem gola za golem – i bardzo byłem z siebie dumny. Wszystko się zmieniło, gdy Kacper poszedł do szkoły. Owszem, proponował mi czasami wspólną grę, ale coraz rzadziej ruszałem do ataku. Najczęściej sugerowano mi, że powinienem zająć pozycję na prawej pomocy albo na lewej obronie, a później okazało się, że muszę zostać bramkarzem, bo żaden z kolegów Kacpra nie ma na to ochoty. – Ja też nie mam na to ochoty – broniłem się. – Dlaczego nie mogę grać w ataku? – Bo za bardzo sapiesz – powiedział bezlitośnie Kacper. – I jest pan trochę za wolny – dodał delikatnie jego kolega Kornel. Cóż, z faktami nie da się dyskutować – chcąc nie chcąc, zająłem pozycję w bramce. Z czasem jednak i roli bramkarza mnie pozbawiono; Kacper i jego kumple z powodzeniem radzili sobie na boisku beze mnie – pozostało więc udawać, że na grę wcale nie mam ochoty. Choć miałem. – Zagrasz z nami? – któregoś dnia niepodziewanie zapytał mnie Kacper. – Ja z wami? – aż podskoczyłem na fotelu. – Czemu nie? I radośnie wyruszyłem na boisko. Radosny nastrój prysł, gdy okazało się, że mam być lewym słupkiem. Bo podobno jestem odpowiedniego wzrostu – a chłopaki miały dość kłótni o to, czy piłkę strzelono w bramkę, czy też trochę za wysoko. – A jeżeli się ruszę? – warknąłem. – Nie możesz – wytłumaczył mi z powagą Kacper. – Ale spokojnie, to tylko dwa razy po czterdzieści pięć minut. Wytrwałem w bezruchu kwadrans, wytrwałem drugi, ale w trzydziestej pierwszej minucie nie wytrzymałem i podałem piłkę prawemu słupkowi. Czyli tacie Kornela. – Do przodu! – wrzasnął prawy słupek, wykopując futbolówkę w stronę chorągiewki na prawym końcu boiska. Chorągiewkę odgrywała mama Łukasza. Efektownie wyminęła osłupiałych piłkarzy, prze rzuciła piłkę nad moją głową i pognała w stronę bramki przeciwnika. Na ten widok bramka, w postaci mamy Aleksa i taty Bartka, rozpierzchła się na boki – i prawdę mówiąc, nie bardzo było wiadomo, gdzie strzelać. Kacper nie był ze mnie zadowolony. Pozostałe chłopaki też. – Chyba trzeba będzie ich wykopać – mruknął Kornel. – No, no, żadnego wykopywania! – zaprotestował tata Kornela. – Co najwyżej możecie nam dokopać. W piłkę. I umówiliśmy się na mecz. Rodzice kontra dzieciaki. Jestem pewny zwycięstwa, bo tym razem będę piłką!
- Rozmowa na temat opowiadania.
− Na czym polegała gra w piłkę nożną Kacpra i jego taty, kiedy chłopiec chodził jeszcze do przedszkola?
− Jak było później?
− Co się stało, gdy tata-słupek się zbuntował?
− Jak skończyła się ta historia?
- Zabawa ruchowa w ogrodzie, strzelanie piłką do bramki przez wszystkich domowników.
- Utrwalenie piosenki „Chcę być sportowcem” (plik w załączniku)
- Biegam bardzo szybko
w piłkę dobrze gram
Kim zostanę już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać
Sportowcem chciałbym być
Trenować co dzień rano
I sprawnym zawsze być.
- Chodzę też na judo
Wiele chwytów znam
Kim zostanę, już za chwilę
Zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać…
- Jeżdżę na rowerze
i trenuję sam,
kim zostanę, już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać….
- Pierwsze już medale
na swej półce mam,
kim zostanę, już za chwilę,
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać…
- Praca plastyczna – Piłkarzyki do nakładania na palce.
Przygotuj:
- kartkę papieru z bloku technicznego
- zieloną kartkę
- kredki
- małą piłkę
- monetę
- nożyczki
Wykonanie:
Na kartce odrysuj od monety dwa kółka w niewielkiej od siebie odległości.
Dorysuj piłkarzy w taki sposób, aby odrysowane monety, mieściły się na ich spodenkach.
Pokoloruj i wytnij. Możesz zalaminować piłkarzy, by byli trwalsi.
Na zielonej kartce, narysuj kredką linie boiska.
Włóż palce w otwory po monetach i rozegraj niesamowity mecz papierowymi piłkarzami!
- Film – aktywność fizyczna – Joga bajka dla dzieci.
A teraz kolejne ćwiczenia, zaproś Rodziców do wspólnej zabawy, niech poćwiczą razem z Tobą.
- Zabawa ruchowa – Poruszanie się według słów rymowanki (utrwalenie) :
Zrób do przodu cztery kroki
i wykonaj dwa podskoki.
Zrób do tyłu kroki trzy,
potem krzyknij: raz, dwa, trzy!
Lewą ręką dotknij czoła,
no i obróć się dokoła.
W prawą stronę kroków pięć
zrób – jeśli masz na to chęć.
Potem kroki w lewą stronę:
raz, dwa, trzy – no i zrobione.
- Przez cały czas zachęcamy do codziennej aktywności na świeżym powietrzu.
Pamiętaj – W zdrowym ciele, zdrowy duch.
(spacery, wyjście do ogrodu).
Witamy Was w czwartek, kolejny dzień kwietnia i zapraszamy do wspólnej pracy i zabawy.
Kwiecień – II tydzień
Temat kompleksowy – Chciałbym być sportowcem
Temat dnia – Moje zabawy na powietrzu
4 dzień – czwartek
- Zabawy logopedyczne – Bzycząca gimnastyka, gimnastykujemy buzię z pszczółkami.
- Zestaw zabaw ruchowych.
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
- Utrwalenie piosenki „Chcę być sportowcem” (plik w załączniku)
1.Biegam bardzo szybko
w piłkę dobrze gram
Kim zostanę już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać
Sportowcem chciałbym być
Trenować co dzień rano
I sprawnym zawsze być.
2. Chodzę też na judo
Wiele chwytów znam
Kim zostanę, już za chwilę
Zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać…
3. Jeżdżę na rowerze
i trenuję sam,
kim zostanę, już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać….
- Pierwsze już medale
na swej półce mam,
kim zostanę, już za chwilę,
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać…
- Kolorowe piłeczki.
- Ćwiczenia z piłeczkami.
Małe piłki. Dziecko ćwiczy z Rodzicem lub rodzeństwem.
Każda para dostaje jedną piłeczkę. Pary ćwiczą wspólnie.
- W siadzie rozkrocznym, osoby znajdują się naprzeciwko siebie i toczą piłeczkę do siebie.
- W staniu – rzucają piłeczkę do siebie.
- Na czworakach, w pewnej odległości od siebie – popychają piłeczki głowami, toczą je do partnerów.
- Liczenie piłek – karta pracy.
- Film – aktywność fizyczna – Joga ćwiczenia dla dzieci część 3.
A teraz kolejne ćwiczenia, zaproś Rodziców do wspólnej zabawy, niech poćwiczą razem z Tobą.
Pamiętaj, żeby codziennie ćwiczyć, chodzić na spacery, gimnastykować się.
To bardzo ważne dla zdrowia.
- Zabawa ruchowa – Poruszanie się według słów rymowanki :
Zrób do przodu cztery kroki
i wykonaj dwa podskoki.
Zrób do tyłu kroki trzy,
potem krzyknij: raz, dwa, trzy!
Lewą ręką dotknij czoła,
no i obróć się dokoła.
W prawą stronę kroków pięć
zrób – jeśli masz na to chęć.
Potem kroki w lewą stronę:
raz, dwa, trzy – no i zrobione.
- ĆWICZENIE SPOSTRZEGAWCZOŚCI.
To zadanie jest dla Ciebie i Rodziców.
Ile widzisz piłek ? Potrafisz powiedzieć z jakich dyscyplin sportowych
pochodzą ? Pokoloruj je.
- Przez cały czas zachęcamy do codziennej aktywności na świeżym powietrzu.
Pamiętaj – W zdrowym ciele, zdrowy duch.
Środa – 14.04.2021 r.
Witam wszystkie dzieci i zapraszam do wspólnego wykonywania ćwiczeń i zabaw logopedycznych.
Logopedia – ćwiczenia utrwalające. „Rozgrzewka” buzi i języka.
Wiersz – Zwierzęce pogadanki Pauliny Mistal
Uzupełnij karty pracy, pokoloruj obrazki.
Poćwicz wymowę, mów starannie i wyraźnie.
Różnicowanie głosek w wyrazach – głoski opozycyjne: cz – c, ż – z , sz – s.
Zapraszam do zapoznania się z wierszem pt. Żaba
Ćwiczenia przygotowujące do wymowy głoski r.
https://www.youtube.com/watch?v=e2vlJySO22Y
Utrwalaj wymowę, dokładnie i starannie wymawiaj wszystkie słowa.
Witamy Was w środę, kolejny dzień kwietnia i zapraszamy do wspólnej pracy i zabawy.
Kwiecień – II tydzień
Temat kompleksowy – Chciałbym być sportowcem
Temat dnia – Chcę być sportowcem
3 dzień – środa
- Zabawy logopedyczne – Bzycząca gimnastyka, gimnastykujemy buzię z pszczółkami.
- Zestaw zabaw ruchowych.
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
- Osłuchanie z piosenką „Chcę być sportowcem” (plik w załączniku)
1. Biegam bardzo szybko
w piłkę dobrze gram
Kim zostanę już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać
Sportowcem chciałbym być
Trenować co dzień rano
I sprawnym zawsze być.
2. Chodzę też na judo
Wiele chwytów znam
Kim zostanę, już za chwilę
Zaraz powiem wam.
Ref: Sportowcem chciałbym zostać…
3. Jeżdżę na rowerze
i trenuję sam,
kim zostanę, już za chwilę
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać….
4. Pierwsze już medale
na swej półce mam,
kim zostanę, już za chwilę,
zaraz powiem wam.
Ref.: Sportowcem chciałbym zostać…
4. Rozmowa na temat piosenki.
- Co ćwiczy chłopiec?
- Kim chciałby zostać?
- Zabawa przy piosence.
Podczas zwrotek (1-3) dziecko naśladuje ruchy, o których jest mowa w tekście
(bieganie, granie w piłkę, chwyty judo, jazdę na rowerze). Podczas ostatniej
zwrotki staje na baczność, jak sportowcy udekorowani medalami.
- Film – aktywność fizyczna – Joga ćwiczenia dla dzieci część 2.
https://www.youtube.com/watch?v=gzQmO5p3jrQ
Zaproś mamę i tatę do wspólnej zabawy, niech poćwiczą razem z Tobą.
Pamiętaj, żeby codziennie ćwiczyć, chodzić na spacery, gimnastykować się.
To bardzo ważne dla zdrowia.
- Praca plastyczna – Piłka
Piłkę można wykleić plasteliną lub kulkami z bibuły. Dziecko może użyć tradycyjnych biało – czarnych kolorów lub zaprojektować nowy wzór kolorystyczny.
Projektowanie piłki
Do projektowania można użyć wszelkich narzędzi plastycznych poprzez
kredki, pisaki, farby czy plastelinę.
- Zabawa Słoneczko.
Dziecko stoi wyprostowane, wykonuje głęboki wdech. W czasie wdechu unosi ręce do góry, wznosi się na palce, wypowiadając słowa: Słonko wschodzi coraz wyżej. Potem wykonuje wydech, stojąc na całych stopach, i mówią: A zachodzi coraz niżej.
9. Zachęcamy do codziennej aktywności na świeżym powietrzu.
Pamiętaj – Ruch to zdrowie.
(spacery, wyjście do ogrodu).
Witamy Was we wtorek, kolejny dzień kwietnia i zapraszamy do wspólnej pracy i zabawy.
Kwiecień – II tydzień
Temat kompleksowy – Chciałbym być sportowcem
Temat dnia – Gimnastyka
2 dzień – wtorek
- Zabawy logopedyczne – Bzycząca gimnastyka, gimnastykujemy buzię z pszczółkami.
- Zestaw zabaw ruchowych.
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
- Dyscypliny sportowe – filmik.
- Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Gimnastyka
Gimnastyka to zabawa,
ale także ważna sprawa,
bo to sposób jest jedyny,
żeby silnym być i zwinnym.
Skłony, skoki i przysiady
trzeba ćwiczyć – nie ma rady!
To dla zdrowia i urody
niezawodne są metody.
- Naucz się wiersza na pamięć.
- Film – aktywność fizyczna – Joga ćwiczenia dla dzieci.
https://www.youtube.com/watch?v=ZxKCKOxqQXo
Zaproś mamę i tatę do wspólnej zabawy, niech poćwiczą razem z Tobą.
Pamiętaj, żeby codziennie ćwiczyć, chodzić na spacery, gimnastykować się.
To bardzo ważne dla zdrowia.
- Zabawa orientacyjno-porządkowa
Zrób to. Dziecko porusza się po pokoju. Na hasło stop, zatrzymuje się i wykonuje to, o co prosi Rodzic. Np. przysiad, klęk, leżenie tyłem, leżenie przodem, siad skulny, siad skrzyżny, skłon…
- Karta pracy – Porównaj obrazki, znajdź 7 szczegółów.
- Joga dla dzieci – piosenka. Utrwalenie piosenki.
- Kolorowanka – Gimnastyka
Pokoloruj dokładnie rysunek.
- Zachęcamy do codziennej aktywności na świeżym powietrzu.
Pamiętaj – Ruch to zdrowie.
(spacery, wyjście do ogrodu).