Temat: “Ptasie trele”
1. Zabawy ruchowe na dobry początek
”Re, re, kum, kum” – Dzieci w przysiadzie podskakują udając żaby. Gdy spotkają na swojej drodze inną żabę, pozdrawiają się i mówią: Re, re, druga żaba odpowiada na pozdrowienie: Kum, kum.
„Gram w kolory” – Dzieci poruszają się po pomieszczeniu przy muzyce na umówiony wcześniej sygnał – dziecko dotyka czegoś w np. w kolorze zielonym. (podajemy różne kolory). Jest to zabawa pomagająca dziecku utrwalić znajomość kolorów.
„Wszystko co lata” – Potrzebne będą 4 dowolne przedmioty wydające dźwięk. Na dźwięk 1 przedmiotu dzieci naśladują lot ptaków, na dźwięk kolejnego – lot śmigłowca, następnie – rakiety, a na dźwięk czwarty naśladują lot samolotu.
2. Ćwiczenia grafomotoryczne „Skoki żabki”
Rysujemy dzieciom na kartce ołówkiem szlaczek z linii zaokrąglonych od góry – imitujący skoki żaby, tworząc małe, a potem coraz większe skoki żaby. Dzieci najpierw palcem zakreślają narysowany ślad, następnie rysują po śladzie mazakiem (może być zielony, jak żabka). Na koniec dzieci mogą spróbować narysować same takie żabie skoki.
3. Zabawy logopedyczne
Zabawy ze słomkami i wodą: dziecko dmucha na wodę z różnym nasileniem (robimy w wodzie dołek), istotny jest również czas dmuchania (długo, krótko). Słomki wykorzystujemy również do przyciągania i chwytania na wydechu różnych lekkich przedmiotów (np. Styropian, papier, wata).
4. Ćwiczenia ortofoniczne z zastosowaniem wiersza B. Szelągowskiej „Ptasie trele.”
Prezentujemy wiersz i pytamy dzieci: Czym zajmowały się ptaki?
Powtarzamy wiersz, a dzieci pokazują co robią ptaki (nadlatują, budują gniazda itp.) oraz powtarzają fragment tekstu: Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi! Jakie piękne dni!
Znów nastała wiosna!
Ptaki nadlatują.
A co będą robić?
Gniazda pobudują.
Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi!
Jakie piękne dni!
Na drzewach wysoko
albo w trawie – nisko.
Tak by do swych piskląt
zawsze miały blisko.
Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi!
Jakie piękne dni
Znów nastała wiosna!
Ptaki nadlatują.
A co będą robić?
Gniazda pobudują.
Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi!
Jakie piękne dni!
Na drzewach wysoko
albo w trawie – nisko.
Tak by do swych piskląt
zawsze miały blisko.
Fiu, fiu, fiu, fi, fi, fi!
5. Praca plastyczna (+ załącznik)
Proszę o zrobienie dowolnego ptaka z rolki po papierze toaletowym, w załączniku znajdują się przykładowe prace plastyczne.
6. Łączenie ptaków w pary (+ załącznik).