Temat: Wiosenne powroty
1. Gimnastyka buzi i języka
usprawniająca narządy mowy, najlepiej kontrolując wykonywanie ćwiczeń przed lustrem
Fruwający ptak – dotykanie czubkiem języka za górnymi i dolnymi zębami, tak jak ptak, który siada na gałęzi drzewa i na ziemi.
Dziobek ptaka – wypychanie warg do przodu i na zmianę , zamykanie ich i otwieranie
Dzięcioł – uderzanie czubkiem języka za górnymi zębami
2. Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej pt. Powrót bociana (+załącznik z ilustracjami)
Olek pojechał na kilka dni do babci i dziadka. Pogoda była piękna, a w powietrzu czuło się zapach nadchodzącej wiosny. Nadchodził czas powrotu ptaków, które odleciały na zimę do ciepłych krajów.
– Widzisz, co jest na dachu stodoły u sąsiada ? – zapytał dziadek
– Jakieś gałęzie. Dlaczego są tak wysoko? – zapytał chłopiec.
– To jest gniazdo bociana.
– Dziadku, tam nikogo nie ma.
– Jego mieszkańcy na pewno są teraz na łące i szukają pożywienia.
– Szkoda, że nie mamy wysokiej drabiny. Ja bym tam wszedł – powiedział chłopiec
– Mogłyby się nas wystraszyć i opuścić gniazdo. Nie wolno przeszkadzać ptakom.
– Nie widać żadnego bociana. Może zostały w Afryce?
– Z pewnością wróciły. Wkrótce z jajek wyklują się małe bocianiątka. A może nawet już się wykluły.
– I one kiedyś tez odlecą?
– Tak , kiedy trochę podrosną i nabiorą sił.
– Ja bym tak nie umiał, chociaż już urosłem – stwierdził Olek.
– Ja tez nie – odparł ze śmiechem dziadek – Brakuje nam skrzydeł
– I dziobów – dodał chłopiec.
Po drodze dziadek opowiadał Olkowi o ptakach, które odlatują z nastaniem zimy, wymienił czajki, jerzyki, słowiki, szpaki, skowronki, żurawie, jaskółki i bociany.
– Jerzyki? – zdziwił się chłopiec – Przecież jeże nie latają!
– Jerzyki to gatunek ptaków. Tylko nazwa podobna, choć inaczej się ja zapisuje.
Nagle nad ich głowami przeleciał bocian, a potem drugi. Wylądowały prosto w gnieździe.
– Miałeś rację, dziadku! – zachwycił się Olek – Już są! Skąd wiedziałeś?
– Wczoraj słyszałem ich klekotanie: kle, kle, kle.
– Kle, kle, kle – powtórzył Olek.
Po powrocie do domu babcia poczęstowała ich pyszną szarlotką , a kiedy usłyszała historie o bocianach, od razu znalazła kolorową książkę i przeczytała Olkowi wierszyk:
„Kle, kle! Klekotaniem zbudził bociek, cale gniazdo swoich pociech.
Kle, kle! Dzwoni w ptasich główkach, niczym głośna ciężarówka
– Znowu tatko tak klekoce, że zarywa boćkom noce?
Czemu tatuś nasz kochany taki dziś rozklekotany?
Bocian skrzydłem dziób zasłania, sen miał nie do wytrzymania!
– Ach, obudźcie mnie już, błagam, bo was chciała połknąć żaba!”
3. Rodzic zadaje pytania na podstawie opowiadania:
– dokąd pojechał Olek?
– gdzie miał swoje gniazdo bocian?
– w jaki sposób przychodzą na świat małe bociany?
– po czym dziadek poznał, że przyleciały bociany?
– jakie ptaki odlatują na zimę do ciepłych krajów i wiosną wracają do Polski?
4. Oglądanie ptaków i nazywanie ich (+załącznik ze zdjęciami różnych ptaków)
– rodzice odczytują nazwy a następnie dziecko powtarza i szuka cech charakterystycznych starając się zapamiętać
5. Zabawa konstrukcyjna Budki lęgowe dla ptaków
– wyjaśnienie, po co ludzie zakładają budki lęgowe dla ptaków – oglądanie ich zdjęć. Budowanie budek lęgowych z klocków.
6. Zestaw ćwiczeń ruchowych
„Moje gniazdo” – dzieci udają, że są ptakami. Każde dziecko – ptak – układa z koca kształt swojego gniazda. Na hasło Rodzica: „Ptaki na spacer” dzieci biegają swobodnie po pokoju, na hasło: „Ptaki do gniazd” dzieci – ptaki – jak najszybciej starają się wrócić do swoich gniazd, po czym przybierają określoną przez Rodzica. pozycję, np. stanie na jednej nodze.
7. Zadanie plastyczne (+ załącznik obrazek)
Dzieci wykonują sylwetę bociana
Proszę o przygotowanie kartki , 3 płatków kosmetycznych , kleju oraz kredek
8. Słuchanie muzyki Antonio Vivaldi Cztery Pory roku –Wiosna
https://www.youtube.com/watch?v=l-dYNttdgl0
1. Gimnastyka buzi i języka
usprawniająca narządy mowy, najlepiej kontrolując wykonywanie ćwiczeń przed lustrem
Fruwający ptak – dotykanie czubkiem języka za górnymi i dolnymi zębami, tak jak ptak, który siada na gałęzi drzewa i na ziemi.
Dziobek ptaka – wypychanie warg do przodu i na zmianę , zamykanie ich i otwieranie
Dzięcioł – uderzanie czubkiem języka za górnymi zębami
2. Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej pt. Powrót bociana (+załącznik z ilustracjami)
Olek pojechał na kilka dni do babci i dziadka. Pogoda była piękna, a w powietrzu czuło się zapach nadchodzącej wiosny. Nadchodził czas powrotu ptaków, które odleciały na zimę do ciepłych krajów.
– Widzisz, co jest na dachu stodoły u sąsiada ? – zapytał dziadek
– Jakieś gałęzie. Dlaczego są tak wysoko? – zapytał chłopiec.
– To jest gniazdo bociana.
– Dziadku, tam nikogo nie ma.
– Jego mieszkańcy na pewno są teraz na łące i szukają pożywienia.
– Szkoda, że nie mamy wysokiej drabiny. Ja bym tam wszedł – powiedział chłopiec
– Mogłyby się nas wystraszyć i opuścić gniazdo. Nie wolno przeszkadzać ptakom.
– Nie widać żadnego bociana. Może zostały w Afryce?
– Z pewnością wróciły. Wkrótce z jajek wyklują się małe bocianiątka. A może nawet już się wykluły.
– I one kiedyś tez odlecą?
– Tak , kiedy trochę podrosną i nabiorą sił.
– Ja bym tak nie umiał, chociaż już urosłem – stwierdził Olek.
– Ja tez nie – odparł ze śmiechem dziadek – Brakuje nam skrzydeł
– I dziobów – dodał chłopiec.
Po drodze dziadek opowiadał Olkowi o ptakach, które odlatują z nastaniem zimy, wymienił czajki, jerzyki, słowiki, szpaki, skowronki, żurawie, jaskółki i bociany.
– Jerzyki? – zdziwił się chłopiec – Przecież jeże nie latają!
– Jerzyki to gatunek ptaków. Tylko nazwa podobna, choć inaczej się ja zapisuje.
Nagle nad ich głowami przeleciał bocian, a potem drugi. Wylądowały prosto w gnieździe.
– Miałeś rację, dziadku! – zachwycił się Olek – Już są! Skąd wiedziałeś?
– Wczoraj słyszałem ich klekotanie: kle, kle, kle.
– Kle, kle, kle – powtórzył Olek.
Po powrocie do domu babcia poczęstowała ich pyszną szarlotką , a kiedy usłyszała historie o bocianach, od razu znalazła kolorową książkę i przeczytała Olkowi wierszyk:
„Kle, kle! Klekotaniem zbudził bociek, cale gniazdo swoich pociech.
Kle, kle! Dzwoni w ptasich główkach, niczym głośna ciężarówka
– Znowu tatko tak klekoce, że zarywa boćkom noce?
Czemu tatuś nasz kochany taki dziś rozklekotany?
Bocian skrzydłem dziób zasłania, sen miał nie do wytrzymania!
– Ach, obudźcie mnie już, błagam, bo was chciała połknąć żaba!”
3. Rodzic zadaje pytania na podstawie opowiadania:
– dokąd pojechał Olek?
– gdzie miał swoje gniazdo bocian?
– w jaki sposób przychodzą na świat małe bociany?
– po czym dziadek poznał, że przyleciały bociany?
– jakie ptaki odlatują na zimę do ciepłych krajów i wiosną wracają do Polski?
4. Oglądanie ptaków i nazywanie ich (+załącznik ze zdjęciami różnych ptaków)
– rodzice odczytują nazwy a następnie dziecko powtarza i szuka cech charakterystycznych starając się zapamiętać
5. Zabawa konstrukcyjna Budki lęgowe dla ptaków
– wyjaśnienie, po co ludzie zakładają budki lęgowe dla ptaków – oglądanie ich zdjęć. Budowanie budek lęgowych z klocków.
6. Zestaw ćwiczeń ruchowych
„Moje gniazdo” – dzieci udają, że są ptakami. Każde dziecko – ptak – układa z koca kształt swojego gniazda. Na hasło Rodzica: „Ptaki na spacer” dzieci biegają swobodnie po pokoju, na hasło: „Ptaki do gniazd” dzieci – ptaki – jak najszybciej starają się wrócić do swoich gniazd, po czym przybierają określoną przez Rodzica. pozycję, np. stanie na jednej nodze.
7. Zadanie plastyczne (+ załącznik obrazek)
Dzieci wykonują sylwetę bociana
Proszę o przygotowanie kartki , 3 płatków kosmetycznych , kleju oraz kredek
8. Słuchanie muzyki Antonio Vivaldi Cztery Pory roku –Wiosna
https://www.youtube.com/watch?v=l-dYNttdgl0