• Zajęcia logopedyczne – rybki do akwarium (+załącznik)
Przenieś rybki za pomocą słomki i umieść je na właściwych miejscach w akwarium.
• Zabawa przy wierszyku „Rybka”
Rodzic prosi, aby dzieci złożyły dłonie, udając rybę i mówiły tekst:
Jedna głodna rybka mała
po akwarium wciąż pływała
aż robaczka w nim ujrzała
i zrobiła mniam.
Na słowa „i zrobiła mniam” dzieci otwierają dłonie jak ryba pyszczek i chwytają „jedzenie”.
• Ćwiczenia manualne „Rybka”
Dzieci rysują linie krzywe (fale) w powietrzu raz jedną, raz drugą ręką, na podłodze, na plecach rodzica, na ścianie, a na końcu ołówkiem na kartce.
• Słuchanie wiersza „Akwarium Ani” Ewy Stadtmüller
Czy to szklane pudełeczko…to akwarium?
Tak córeczko!
I kupimy rybki złote?
Jakie tylko masz ochotę!
To ja chciała bym welonki
z ogonkami jak zasłonki!
No i jeszcze te tygrysie…
To skalary zdaje mi się…
I roślinki – tatku miły,
żeby rybki się cieszyły.
To na pewno ich marzenie
Czy coś jeszcze?
Tak! Jedzenie!
Będę co dzień je karmiła.
A szybki będziesz czyściła?
Sama nie dam sobie rady.
Kup mi proszę glonojady!
– Rozmowa kierowana na temat utworu:
1. O czym jest wiersz?
2. Jak nazywa się szklane pudełeczko?
3. Jakie rybki chciała mieć Ania?
4. Co do akwarium powinna kupić Ania?
5. Kto będzie czyścił szybki w akwarium?
• Taniec z szarfami
https://www.youtube.com/watch?v=YVpl-RNzdE4
Dzieci tańczą z szarfami wyciętymi z różnych odcieni niebieskiej bibuły do muzyki Sain-Saens’a „Akwarium”. W czasie trwania utworu dzieci naśladują ruchem poruszanie się wody, falowanie, unoszenie się bąbelków powietrza. Rodzic, tańcząc z dziećmi, pokazuje i podpowiada poszczególne ruchy.
• Praca plastyczna “kukiełkowe rybki” (+załącznik)
W załączniku znajduje się zdjęcie podglądowe gotowej pracy plastycznej. Dziecko z pomocą rodzica odrysowuje na kolorowym papierze swoją dłoń, farbą maczaną w patyczku higienicznym dorysowuje rybie łuski, dokleja oczko, z wyciętego serduszka tworzy rybce buźkę, Rybkę należy przykleić na patyczek od loda, tworząc rybią kukiełkę.
• Ćwiczenie grafomotoryczne – Jak narysować rybę? (+załącznik).
• Układanie puzzli “Ryba kolczatka” (+załącznik).
Po wydrukowaniu puzzli rodzic wycina elementy puzzli, dziecko nakłada i przykleja je w prawidłowe miejsca.
