Grupa Biedronki – 22.05.2020

Temat kompleksowy : Łąka w maju – Jak tu pięknie i wesoło….
Na dobry początek dnia zatańczmy z Pszczółką Mają: https://youtu.be/UG-WU0ZbgK8
• Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej Tęczowa łąka.
Obrazki: motyli, myszy, bociana, pszczoły, dzięcioła, konika polnego, osy, bąka, dżdżownicy.
R. wskazuje odpowiednie obrazki podczas czytania wiersza.(+ załączniki)
Lśni jak tęcza – łąka w maju.
Kolorów tu tyle!
Na stokrotkach, mleczach, makach
siadają motyle.
Z norki właśnie wyszła myszka,
a za nią jej dzieci.
A nad nimi, w stronę stawu
wielki bocian leci.
Pszczółka bawi się w kolory –
czerwonego szuka.
Gdzieś na samym skraju łąki,
dzięcioł w drzewo stuka.
Konik polny już się zmęczył
i gra coraz ciszej.
A do taktu, na rumianku
osa się kołysze.
Bąk coś bąknął niewyraźnie,
mocno zawstydzony.
W łapkach przyniósł słodki nektar
dla swej przyszłej żony.
A spod liścia, po łodydze
wspięła się dżdżownica
i rozgląda się po łące,
i wszystkim zachwyca!
• Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.
− Jakie zwierzęta występowały w wierszu? (R. może przeczytać wiersz jeszcze raz, a dziecko wskazuje i nazywa zwierzęta na obrazkach).
− Czy łąka w maju jest kolorowa czy ponura?
− Które zwierzę zamieszkujące łąkę podoba wam się najbardziej? Dlaczego?
• Zabawa dydaktyczna Nasza łąka. (+załącznik)
Duży obrazek, gdzie będzie występował staw i trawa (dziecko może przygotować własny obrazek – kolaż, wykorzystując papier kolorowy, krepę, obrazki wycięte z kolorowych gazetek, reklam). Rodzic mówi , że to jest łąka, z której mieszkańcy gdzieś uciekli. Zadaniem dziecka jest umieszczenie ulepionych z plasteliny zwierzątek (ew. dziecko może narysować), na obrazku wg instrukcji.
– Na trawie – ślimak.
– W stawie żaba.
– Obok stawu biedronka.
– Wysoko motyl.
– Nisko pszczoła.

• Zabawa twórcza Jaka jest łąka?
Nagranie muzyki relaksacyjnej z odgłosami łąki. https://youtu.be/IoC7WCfx6Z0, https://youtu.be/CSJSdXymXYY Dziecko słucha nagrania, wyobrażając sobie, że jest na łące; opowiada, co na niej widziało lub jaka była ta łąka, Rodzic może pomóc zadając pytania np.: Czy były tam bociany? Czy było tam dużo zieleni? Czy był tam niedźwiedź?
• Rozwiązywanie zagadek. https://youtu.be/LIsNWZUA8X4
• Ćwiczymy spostrzegawczość – „łąka”
https://view.genial.ly/5eb70cd82fb48d0d930ba33e
• „Ukryte zwierzątka” Zabawa dydaktyczna Kto mieszka na łące?
https://view.genial.ly/5ea8aa6972a1080d7cde701f/learning-experience-challenges-na-lace?fbclid=IwAR2Ymq003BQTNx71_fAW2Yn_M11WISRTMVsMB0jWxfg2OgbPR0vqhBSlMEA
• Śpiewanie piosenki Mała biedroneczka.
Dziecko śpiewa piosenkę z różnym natężeniem głosu – niektóre fragmenty cicho, a inne głośno. https://youtu.be/vTyC8xJa9rs

 

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *